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ＳＦが媒介したのは、新しい事業活動だけではない。
キャンパス内のさまざまな場所や、近くのファストフードレストランで行なわれる日常的な会話から、新しい有望な分野の模索、企業への引き抜き、などが行なわれてきた。 このような役割を果たしてきたのは、ＳＦ大学だけではない。
アメリカのビジネススクールは、以前からこのような機能を果たしてきた。 大学は、学生同士が個人名を知ることは難しい。
教室外での人的交流はあったが、その中心は同好会やサークルだ。 社会的事業に発展することを期待された活動ではない。
同窓会はあるが、数年に一度集まるだけでは、意味のある情報交換はできない。 大学院では、逆に集団の規模が小さくなり過ぎる。
それに、これまでの大学院は研究者養成が目的なので、かなり特殊な集団だ。 工学部や理学部では、比較的少人数での教育が行なわれていたので、個人間の接触は可能だった。

学部時代には、学生同士の情報交換から新しいものを生み出そうという考えは、なかなか持てない。 このような問題意識を持つのは、就職して実務を経験してからあとのことだ。
以上のように見れば、専門職大学院が作り出しつつある情報環境は、これまでの日本にはなかったものだと言える。 シリコンバレーにおいて、ＳＦ大学が情報交換の場として機能してきたことは、よく知られている。
実際、ＩＴ産業は、ここに集まってきた人びとによって作られたと言っても過言ではない「新産業養成のためにインキュベイターが必要」と言われる。 「インキュベイター」とは、つまり、「新しい活動や事業を生み出す場」のことだ。
新しい事業は、複数の人間の接触から生じることが多い。 右で見たＩＴの新しい企業も、すべて複数の人間によって起業されている。
だから、インキュベイターづくりが新しい事業の誕生に重要な役割を果たしうることは間違いない。 ただし、実際にうまく機能するインキュベイターを作るのは容易ではない。
建物を造り、そこに実験装置を並べても、それだけではインキュベイターにはならない。 インターネットはインキュベイターにならないインキュベイターの最大の要素は、集まる人材の質だ。
いかにして優秀な人材の集積を作るか。 しかも、企業のように固定的な人的関係ではなく、あまり強い利害関係がない、ゆるい結束を形成できるか。
成否を決める。 ＳＦ大学は、ＩＴ産業のための理想的なインキュベイターとして機能した。

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